29.10.2014
Учебная тревога
В эти осенние дни в детском саду прошла серия мероприятий, направленных на обеспечение безопасности и охраны жизни и здоровья детей и сотрудников.
28.10.2014
Отчёт о проведении "Месячника безопасности детей"
С 01.10. по 31.10.2014 в ДОУ проведен месячник безопасности детей. Основная цель месячника направлена на формирование и развитие у дошкольников знаний о безопасной жизнедеятельности, воспитание чувства уверенности и спокойствия в чрезвычайных ситуациях.
27.10.2014
Сохраним, защитим жизнь и здоровье детей и сотрудников
В последние дни октября в ДОУ № 1 прошло производственное собрание. Основная тема которого - обеспечение готовности администрации и персонала к действиям в случае угрозы возникновения чрезвычайных ситуаций.
22.10.2014
Заседание аттестационной комиссии ДОУ № 1
Члены аттестационной комиссии рассмотрели заявления педагогов, которые аттестуются в 2014-2015 учебном году.
24.09.2014
Вот и осень пришла.
С приходом осени прогулки для детей стали настоящими открытиями. Воспитатели с увлечением рассказывают воспитанникам о неповторимой красоте осенних пейзажей.
17.09.2014
Пусть звучит детский смех, наш "Щелкунчик" лучше всех!
После долгого отсутствия и непривычной тишины в "Щелкунчике" опять защебетали радостные детские голоса. Долгожданная встреча стала тёплой и трогательной.
12.09.2014
Обсуждаем, утверждаем, прогнозируем.
В ДОУ № 1 прошло первое педагогическое совещание, на котором был рассмотрен и утверждён основной документ дошкольного учреждения - Годовой план на новый учебный год.
08.09.2014
Здравствуйте, дети!
8 сентября вновь гостеприимно распахнулись двери детского сада "Щелкунчик". Постепенно наполняются звонкими детскими голосами группы, залы, коридоры...
01.09.2014
Мы ждём вас, дети!
Закончилось наше трудное военное лето. Необычно пусто в стенах детского сада. Как осенние листья рассыпались в разные места наши воспитанники и сотрудники.
16.05.2014
ПМПК
З 13 по 15 травня на базі ДНЗ № 1 працювала міська психолого-медико-педагогічна консультація, головною метою якої було виявлення та залучення дітей з мовленнєвими порушеннями до сумісної діяльності зі спеціалістами-логопедами щодо подолання цих тимчасових проблем.